<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Do práce! &#187; soft skills</title>
	<atom:link href="http://www.doprace.cz/tag/soft-skills/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.doprace.cz</link>
	<description>největší nabídka pracovního uplatnění pro absolventy vysokých škol</description>
	<lastBuildDate>Thu, 02 Feb 2012 08:35:17 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.9.2</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Leadership</title>
		<link>http://www.doprace.cz/leadership/</link>
		<comments>http://www.doprace.cz/leadership/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 26 Apr 2011 06:00:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#124;ZS&#124;</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kariéra absolventa]]></category>
		<category><![CDATA[Užitečné články]]></category>
		<category><![CDATA[komunikační dovednosti]]></category>
		<category><![CDATA[leader]]></category>
		<category><![CDATA[leadership]]></category>
		<category><![CDATA[seberozvoj]]></category>
		<category><![CDATA[soft skills]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.doprace.cz/?p=1460</guid>
		<description><![CDATA[<p>Leadership je teorie o moderním řízení lidí, o takovém řízení, kdy není potřeba moci ani postavení v hierarchii firmy, ale charisma a kvalitní lidská osobnost, která je schopná strhnout na svou stranu celé týmy, motivovat a nadchnout. Leadership bývá popisován jako proces sociálního vlivu, jehož prostřednictvím je člověk schopen zajistit si pomoc a podporu druhých [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/vedení.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-1466" style="margin: 12px;" title="vedení" src="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/vedení-300x237.jpg" alt="" width="300" height="237" /></a>Leadership je teorie o moderním řízení lidí, o takovém řízení, kdy není potřeba moci ani postavení v hierarchii firmy, ale charisma a kvalitní lidská osobnost, která je schopná strhnout na svou stranu celé týmy, motivovat a nadchnout. Leadership bývá popisován jako proces sociálního vlivu, jehož prostřednictvím je člověk schopen zajistit si pomoc a podporu druhých k dosažení společného úkolu.<span id="more-1460"></span></p>
<p>Leadership (český ekvivalent vůdcovství) každého fascinuje. Podnik může mít vynikající výrobky, vynikající systémy, vynikající zákazníky a vynikající zaměstnance, ale zdá se, že bez vynikajících vůdců vypadá jeho budoucnost bledě.</p>
<p>Zdůraznění si zaslouží poznámka, že každý člověk může být ve svém okolí leaderem, nezáleží totiž na vzdělání či věku, ani na pohlaví či rase a už vůbec ne na štěstí nebo konexích. Jediné, co člověk potřebuje, aby byl opravdovým leaderem, je ochota sloužit a pomáhat ve svém okolí a být pokorný ke svým úspěchům. Leaderem se totiž člověk nerodí, leaderem se stává!</p>
<p>Leadership znamená vůdcovství, ale nelze ho vykládat pouze jako vůdcovství samotné. Leader je totiž člověk, kterého lidé následují a následovat chtějí, aniž by je on k tomu musel nějak donucovat či jim vyhrožovat. Leader je člověk, který má vizi, určuje směr a zná cestu kudy jít. Je tím, kdo jde vždy vpředu, aby ostatní vedl, a zároveň pomáhá najít cestu těm, kteří bloudí, nebo jim nestačí dech. On je tím příkladem hodným následování.</p>
<p>Mnoho lidí si myslí, že slova vedení (management) a vůdcovství (leadership) se mohou zaměňovat. Jenže vůdcovství a vedení jsou dvě rozdílné věci. Velmi obecně řečeno: manažeři se zabývají úkoly a vůdci se zaměřují na lidi. To ovšem neznamená, že ignorují plnění úkolů. Ve skutečnosti jednou z věcí charakterizujících velké vůdce je to, čeho dosáhli. Rozdíl je v tom, že vůdce si uvědomuje, že splnění úkolů dosáhne dobrou vůlí a podporou ostatních, zatímco manažer ne.</p>
<p>Posláním manažera je přimět lidi k větší produktivitě. Může mít kromě toho ještě jiné povinnosti, třeba prodávat, navrhovat nebo vést, ale pokud jde o manažerskou povahu práce, rozhoduje o úspěchu či neúspěchu právě jeho schopnost přimět své podřízené, aby pod jeho vedením byli produktivnější než pod vedením někoho jiného. A toho se podle nich dá docílit jediným způsobem, a to tak, že přesvědčíte své podřízené, že vaším hlavním cílem je úspěch.</p>
<h6>Co charakterizuje správného lídra?</h6>
<div id="_mcePaste">
<ul>
<li>Lídr by měl být zosobněním vlastností, které vyžaduje ve své pracovní skupině.</li>
<li>Existuje mnoho rozdílů v charakterech a povahách lídrů, ale lídři jsou většinou nadšení, energičtí, klidní v době krize, vstřícní a tvrdí, ale féroví &#8211; jako příklad několika málo žádoucích kvalit lídra.</li>
<li>Technické a profesní znalosti jsou důležitou součástí autority, ale samy o sobě nestačí. Autoritu, zdá se, mají ti, co hodně znají. Znalosti lídra zahrnují schopnost přizpůsobit svůj styl vedení situaci, ve které se skupina nachází, a  fázím směřování ke statutu vysoce výkonného týmu.</li>
<li>Existuje i jiný přístup k vedení, který je založen na analýze potřeb pracovní skupiny. Těmito potřebami jsou: dosáhnout cíle, držet pospolu a pracovat jednotně jako tým a reagovat na individuální potřeby jednotlivců.</li>
<li>Individuální potřeby nám pomáhají porozumět tomu, do jaké míry se lidé sami motivují. Umění vést lidi tkví v práci v souladu s tímto přirozeným procesem a ne proti němu.</li>
</ul>
</div>
<p>Vstřícnost a podpora, kterou vůdci projevují, vyplývá z toho, že v zaměstnancích vidí jednotlivé lidské bytosti, a ne další prostředky potřebné pro splnění úkolu. Úloha manažera často spočívá v získání prostředků pro splnění úkolů. A jedním z těchto vyměnitelných prostředků jsou právě lidé. Vůdce má za úkol přimět ostatní k tomu, aby šli v jeho stopách, nebo vytvořit skutečnou vizi směřující ke splnění úkolů. Často je úkol podřízen vizi. Například, celkovým úkolem organizace může být vytváření zisku, ale dobrý vůdce bude vidět zisk jako vedlejší produkt vyplývající z jakéhokoliv aspektu jeho vize, který odliší jeho společnost od konkurence.</p>
<div style="text-align: right;">- red -</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.doprace.cz/leadership/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Verejne vystupovanie</title>
		<link>http://www.doprace.cz/verejne-vystupovanie/</link>
		<comments>http://www.doprace.cz/verejne-vystupovanie/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 07 Apr 2011 06:07:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#124;ZS&#124;</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kariéra absolventa]]></category>
		<category><![CDATA[komunikační dovednosti]]></category>
		<category><![CDATA[řeč těla]]></category>
		<category><![CDATA[soft skills]]></category>
		<category><![CDATA[veřejné vystupování]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.doprace.cz/?p=1082</guid>
		<description><![CDATA[<p>Vystúpenie je zvláštnou formou komunikácie, v ktorej sú určité pravidlá vedúce k úspešnému výsledku. Málokto sa verejnému vystupovaniu vyhne a tak je dobré vedieť pár užitočných krokov, ako sa na vystúpenie dobre pripraviť.</p>
<p lang="sk-SK">
Ako pôsobíte a zapôsobíte na poslucháčov?
<p>Skúste si uvedomovať čo hovoríte, aj ako to hovoríte. Nekomunikujete len slovami, poslucháči získavajú informácie aj z neverbálnych prejavov. Je dobré nájsť [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/verejne_vystup.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-1086" style="margin: 12px;" title="verejne_vystup" src="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/verejne_vystup.jpg" alt="" width="225" height="224" /></a>Vystúpenie je zvláštnou formou komunikácie, v ktorej sú určité pravidlá vedúce k úspešnému výsledku. Málokto sa verejnému vystupovaniu vyhne a tak je dobré vedieť pár užitočných krokov, ako sa na vystúpenie dobre pripraviť.<span id="more-1082"></span></p>
<p lang="sk-SK">
<h6><strong>Ako pôsob</strong><strong>íte a zapôsobíte na poslucháčov?</strong></h6>
<p>Skúste si uvedomovať čo hovoríte, aj ako to hovoríte. Nekomunikujete len slovami, poslucháči získavajú informácie aj z neverbálnych prejavov. Je dobré nájsť si prirodzený štýl vystupovania a navodiť priamy a osobný vzťah k poslucháčom.</p>
<p lang="sk-SK">
<p>Nalaďte sa pozitívne a usmievajte sa, prirodzený úsmev pôsobí sympaticky. Nepodceňujte ani primeranú gestikuláciu, najlepšie takú, akú by ste použili v rozhovore s priateľom. Pokiaľ budete mať ruky vo vreckách, skrížené na prsiach, alebo to budete s gestami neprirodzene preháňať, pravdepodobne sa vám podarí odpútať pozornosť od podstaty vystúpenia.</p>
<p lang="sk-SK">
<p>Neverbálnymi prejavmi sú oslovované najmä pocity. Očný kontakt otvára komunikačný kanál medzi ľuďmi. Snažte sa neblúdiť pohľadom po miestnosti, nevyhýbajte sa publiku, sústreďte pohľad na poslucháčov, aby vedeli, že ich vidíte. Avšak nevenujte príliš dlhý pohľad jednej osobe, mohlo by to byť nepríjemné.</p>
<p lang="sk-SK">
<p>Čo sa týka držania tela, snažte sa stáť rovno a prirodzene, aby ste nepôsobili strnulo. Váhu rovnomerne rozložte a neprenášajte ju z jedného boku na druhý a späť, to by mohlo pozornosť poslucháčov odpútať.</p>
<p lang="sk-SK">
<p lang="sk-SK">Pracujte s hlasom a spôsobom reči, aby ste sa vyhli:</p>
<ul>
<li>monotónnemu 	hlasu – spôsobuje ho väčšinou strach, v tom prípade je 	potrebné uvoľniť svaly na pažiach a nohách a začať 	normálne dýchať,</li>
<li>nevhodnej 	rýchlosti – väčšinou ide o príliš rýchlu reč. Keď 	znervóznieme, rýchlosť hovoru sa väčšinou zvyšuje. Snažte sa 	robiť prestávky, kde treba, poslucháči potrebujú čas na 	uvedomenie si informácií, ktoré im podávate,</li>
<li>problém 	s hlasitosťou – tieto problémy sa obvykle dajú vyriešiť 	nácvikom, poproste niekoho, aby objektívne zhodnotil hlasitosť 	vášho prejavu.</li>
</ul>
<p lang="sk-SK">
<p><strong><span style="color: #000000;">Dbajte na svoj vzhľad</span></strong><span style="color: #000000;">. Vkusné profesionálne oblečenie odráža váš rešpekt voči poslucháčom. Prispôsobte svoj zovňajšok situácii. To isté platí pre účes, make-up a celkové vystupovanie.</span></p>
<p lang="sk-SK">
<p lang="sk-SK">Vo vašom verbálnom prejave by ste mali myslieť na to, aby ste sa vyjadrovali jasne, používali krátke a výstižné vety, zdôrazňovali to, čo je podstatné. Zodpovedajúce znalosti o danej téme sú samozrejme nutnosťou. Je dobré vyhýbať sa častému používaniu slovíčka JA. Napr. namiesto „ukážem vám&#8230;“ je lepšie použiť „tu vidíte“&#8230;</p>
<p lang="sk-SK">
<p lang="sk-SK">
<p lang="sk-SK">
<h6><strong>Strach z</strong><strong> vystupovania</strong></h6>
<p lang="sk-SK">Je prirodzené, že verejné vystúpenie spôsobuje stres, ktorý sa prejavuje rôzne. Väčšina ľudí pociťuje trému pred alebo behom verejného vystúpenia, ak sa vám však podarí tento stres pozitívne usmerniť, môžete ho využiť vo svoj prospech.</p>
<p lang="sk-SK">
<p>Je dobré, ak si vystúpenie vopred v duchu predstavíte, od začiatku, ako vstupujete do miestnosti, ako prednášate, sebavedomo odpovedáte na otázky, až ako odchádzate s pocitom dobre odvedenej práce. Pomôže vám to sústrediť sa na to, čo máte urobiť pre dosiahnutie úspešného vystúpenia. Vystúpenie si vyskúšajte, nacvičte, aby ste prekonali obavy a pôsobili profesionálne. A hlavne, verte si.</p>
<p lang="sk-SK">
<p><strong><span style="color: #000000;">Sústreďte sa na publikum</span></strong><span style="color: #000000;">. Nezaoberajte sa príliš sami sebou. Sústreďte sa na to, aby ste poslucháčom pomohli pochopiť a prijať obsah vášho vystúpenia.</span></p>
<p lang="sk-SK">
<p lang="sk-SK">Keď vo vás rastie napätie a svaly sa vám zvierajú, je dobré nájsť si pár minút a sústrediť sa na uvoľňovanie a správne dýchanie. Pokiaľ znervózniete počas vystúpenia, pomáha pohyb, aby ste uvoľnili nahromadenú energiu. Pokiaľ máte možnosť, môžete príležitostne urobiť pár krokov, nezabúdajte na prirodzené gestá. Aj tu platí všetko s mierou, ak budete poskakovať a rozhadzovať rukami všade navôkol, profesionalitou neohúrite.</p>
<p lang="sk-SK">
<h6 lang="sk-SK"><strong>Príprava vystúpenia</strong></h6>
<p>Predpokladom úspešného vystúpenia je príprava a plánovanie. Najskôr je potrebné zodpovedať si otázku, prečo vystúpite a čo by ste chceli vaším vystúpením dosiahnuť. To vám uľahčí samotnú prípravu na vystúpenie. Je dôležité premyslieť si špecifické ciele v súvislosti so svojimi poslucháčmi. Vystúpenie môže byť informatívne (prednášate o faktoch), alebo presvedčovacie, vždy je však dôležitý cieľ – to, čo chcete dosiahnuť.</p>
<p lang="sk-SK">
<p>Dôležitým krokom je uvedomenie si, komu budete prednášať. Zamerajte sa na svojich poslucháčov a zamyslite sa, aká je ich úroveň vedomostí (vhodnosť používania odborných výrazov, skratiek); aké sú ich potreby; čo prijmú pozitívne/negatívne; čo ich zaujíma – na čo by sa mohli opýtať&#8230;</p>
<p lang="sk-SK">
<p>Pri samotnej príprave je dobré začať s hlavnou časťou reči. Tá by mala obsahovať 2-5 hlavných bodov, myšlienok, ktoré predstavujú základné informácie, ktoré chcete svojím poslucháčom povedať. Myšlienky, o ktoré sa budú hlavné body opierať, ako špecifické vysvetlenia, výhody  zaraďte do podbodov. Hlavné myšlienky a informácie, ktoré chcete zdôrazniť je najlepšie spomenúť na začiatku aj na konci vystúpenia.</p>
<p lang="sk-SK">
<p>Pri spracovávaní úvodu sa zamyslite, k čomu má slúžiť – predstaviť rečníka, tému a upútať poslucháča. Na upútanie môžete v úvode zvoliť rečnícke otázky, anekdotu, šokujúce prehlásenie týkajúce sa danej témy, alebo humor (na ten však pozor, je veľmi dôležité aby bol primeraný situácii, aby súvisel a s témou a neurážal, v opačnom prípade môže vášmu vystúpeniu skôr ublížiť ako pomôcť).  Dobrý záver sa vracia k myšlienkam z úvodu a slúži pre zhrnutie dôležitých bodov.</p>
<p lang="sk-SK">
<p lang="sk-SK">Môžete vytvoriť aj podklady pre poslucháčov, ktoré im budú slúžiť ako zhrnutie, či pripomenutie dôležitých informácií a taktiež, môžete použiť vizualizačné pomôcky. Pravidlá týkajúce sa prípravy a používania vizualizačných pomôcok sú samozrejme tiež veľmi dôležité.</p>
<p style="text-align: right;" lang="sk-SK">- red -</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.doprace.cz/verejne-vystupovanie/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Jak učit ostatní</title>
		<link>http://www.doprace.cz/jak-ucit-ostatni/</link>
		<comments>http://www.doprace.cz/jak-ucit-ostatni/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 28 Mar 2011 06:00:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#124;ZS&#124;</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kariéra absolventa]]></category>
		<category><![CDATA[Užitečné články]]></category>
		<category><![CDATA[další vzdělávání]]></category>
		<category><![CDATA[komunikační dovednosti]]></category>
		<category><![CDATA[prezentace]]></category>
		<category><![CDATA[seberozvoj]]></category>
		<category><![CDATA[soft skills]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.doprace.cz/?p=1056</guid>
		<description><![CDATA[<p>Až se na novém pracovním místě patřičně zabydlíte, vybudujete si dostatečnou míru důvěry a získáte ucházející dávku zkušeností, je velmi pravděpodobné, že budete vyzváni ke sdílení toho, co jste se naučili, s ostatními spolupracovníky. Pokud však nemáte pedagogické (respektive andragogické) vzdělání nebo alespoň přirozený talent, může být pro Vás učit ostatní těžký oříšek. Jak se tedy [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/prezentace1.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-1058" style="margin: 12px;" title="prezentace" src="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/prezentace1-300x170.jpg" alt="" width="300" height="170" /></a>Až se na novém pracovním místě patřičně zabydlíte, vybudujete si dostatečnou míru důvěry a získáte ucházející dávku zkušeností, je velmi pravděpodobné, že budete vyzváni ke sdílení toho, co jste se naučili, s ostatními spolupracovníky. Pokud však nemáte pedagogické (respektive andragogické) vzdělání nebo alespoň přirozený talent, může být pro Vás učit ostatní těžký oříšek. Jak se tedy s ostatními podělit o to, co umíte, a společensky se neznemožnit?<span id="more-1056"></span></p>
<h6>Nepodceňujte přípravu</h6>
<p>I sebelepší obsah prezentace může zkrachovat na nepřipraveném řečníkovi. Odpovězte si na otázky, co, jak, komu a kde budete prezentovat a přizpůsobte tomu svou prezentaci. Navazujte na úroveň vědomostí posluchačů.</p>
<p>Dobře si naplánujte, jak bude prezentace dlouhá a co případně můžete vypustit při nedostatku času. Hlavní je dokončit myšlenku. S délkou přednášky buďte střídmí (hodina v kuse je maximum). Dobré je vyzkoušet si prezentaci nanečisto a ještě lepší přímo na místě, kde bude probíhat.</p>
<p>Nepřehánějte to s odbornými termíny a cizími slovy, ale na druhou stranu ani příliš nezjednodušujte (přece jen před Vámi nesedí děti). Nezabíhejte do oblastí, v nichž se nevyznáte. Není sice hřích říct „nevím“ (pokud tedy víte, kde nebo u koho odpověď hledat), ale nesmíte tak odpovídat příliš často.</p>
<h6>Buďte srozumitelní</h6>
<p>Začněte oslovením a pozdravem. Motivujte své publikum k zájmu a pozornosti. Uveďte na začátku prezentace, co je jejím obsahem a k čemu jim bude prospěšná. Používejte jednoduché, na sebe navazující věty.</p>
<p>Během přednášky upozorňujte, jak mohou spolupracovníci následující vědomosti využít v praxi. Naše pozornost je silně ovlivňována asociacemi, proto zmiňujte souvislosti a zasazujte řečené do kontextu. Držte se zlatého pravidla tří: co je opravdu důležité, zopakujte během své řeči třikrát. Pamatujte na to, že nejvíce se posluchači soustředí na začátku a na konci výuky. Přizpůsobte tomu svůj přednes a nezapomínejte na závěrečné shrnutí.</p>
<p>Vymezte si aspoň minimální čas po skončení prezentace pro případné dotazy a diskuzi. Nezapomeňte svým posluchačům poděkovat za pozornost.</p>
<h6>Na vzhledu záleží!</h6>
<p>Připravte si prezentaci tak, aby byla co nejzajímavější. Velmi efektní je doplnění přednášky některým z počítačových prezentačních programů, videem, animací, názornými ukázkami či možností vyzkoušet si vše v praxi. Originalita je základem úspěchu. Využijte svých předností. Máte smysl pro humor? Pak přidejte k lepšímu krátký vtípek (je-li to samozřejmě vhodné). Rádi fotíte? Pak použijte vaše fotky jako pozadí prezentace. Kreativitě se meze nekladou.</p>
<p>Nezapomínejte i na svůj vzhled. Buďte reprezentativní – vhodný oděv, účes a doplňky působí seriózně. Samozřejmě vše přizpůsobte prostředí. Pokud jste v práci zvyklí nosit trička a džíny, stačí, když tričko vyměníte za košili. Snažte se být výjimeční, ale ne vtíravým způsobem (zapomeňte na křiklavé barvy, hluboké výstřihy či extravagantní účesy a make-up, pokud nechcete být pro smích).</p>
<h6>Upoutejte pozornost</h6>
<p>Dávejte si pozor na intonaci hlasu. Snažte se střídat melodii, tempo a dělejte pomlky. Mluvte přímo k posluchačům, komunikujte. I letmý oční kontakt dokáže divy. Nezapomínejte klást kontrolní otázky, které nepřecházejte bez odpovědi. Pokud používáte zároveň elektronickou prezentaci, snažte se spíše doplňovat text než pouze číst to, co posluchači vidí.</p>
<p>Je-li to možné, snažte se navodit co nejpříjemnější prostředí bez rušivých i utlumujících vlivů, jako je například zvonění telefonu, šero, špatná akustika či vydýchaný vzduch.</p>
<p>Pohybujte se, je-li kam, upoutáte tak na sebe pozornost.</p>
<h6>Věřte si!</h6>
<p>Byli jste vybráni, protože se máte o co podělit. Nebojte se být středem pozornosti, ostatně od toho tu právě jste, abyste učili ostatní. Zdravá dávka sebevědomí podtrhne váhu toho, co říkáte. Zakřiklého „ťunťu“ nikdo poslouchat nebude.</p>
<p style="text-align: right;">- red -</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.doprace.cz/jak-ucit-ostatni/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kreativita</title>
		<link>http://www.doprace.cz/kreativita/</link>
		<comments>http://www.doprace.cz/kreativita/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 17 Mar 2011 10:27:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#124;ZS&#124;</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kariéra absolventa]]></category>
		<category><![CDATA[kreativita]]></category>
		<category><![CDATA[seberozvoj]]></category>
		<category><![CDATA[soft skills]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.doprace.cz/?p=1023</guid>
		<description><![CDATA[<p>V súčasnosti je stále viac vyžadovaná vysoká úroveň ľudskej tvorivej činnosti. Kreativita je neoddeliteľnou súčasťou vývoja všetkých odvetví. Každý z nás ju má, avšak v odlišnej miere.</p>
<p>Tvorivosť je jednou zo základných ľudských schopností, na ktorej sa podieľajú biologické, psychologické a sociálne faktory.</p>
<p>Vzniká nový, originálny prístup k riešeniu úlohy. Schopnosť nachádzať nové, efektívnejšie a užitočnejšie spôsoby riešenia problémov, ktorej výsledok [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/kreativita2.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-1024" style="margin: 12px;" title="kreativita2" src="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/kreativita2-300x82.jpg" alt="" width="300" height="82" /></a>V súčasnosti je stále viac vyžadovaná vysoká úroveň ľudskej tvorivej činnosti. Kreativita je neoddeliteľnou súčasťou vývoja všetkých odvetví. Každý z nás ju má, avšak v odlišnej miere.<span id="more-1023"></span></p>
<p>Tvorivosť je jednou zo základných ľudských schopností, na ktorej sa podieľajú biologické, psychologické a sociálne faktory.</p>
<p>Vzniká nový, originálny prístup k riešeniu úlohy. Schopnosť nachádzať nové, efektívnejšie a užitočnejšie spôsoby riešenia problémov, ktorej výsledok sa vyznačuje originalitou, vyššou mierou užitočnosti a väčšou praktickou hodnotou.</p>
<p>K základným tvorivým schopnostiam patrí: plynulosť, pružnosť, originalita, prepracovanie, citlivosť (schopnosť vidieť problém), nová interpretácia.</p>
<p>Tvorivej osobnosti by nemala chýbať otvorenosť novým skúsenostiam; tendencia zmysluplne usporiadať chaotické skutočnosti (schopnosť tolerovať chaos a zároveň prianie vniesť doň poriadok); odvaha a ochota riskovať; schopnosť nie len posudzovať nápady, ale aj vytvárať nové; vytrvalosť. Dôležitá je aj fantázia, pri ktorej sa človek oslobodzuje od vymedzených podmienok vonkajšieho sveta a inteligencia(ktorá je síce podmienkou kreativity, ale sama nestačí).</p>
<p>Existuje mnoho prekážok, ktoré stoja v ceste prejaveniu sa našej kreativity. Mnohým málo tvorivým ľuďom je spoločná pasivita, kedy namiesto vytvárania nových situácií a vyhľadávania nových výziev, na situácie len reagujú a čakajú na zásah zvonka. Tvorivosť nepodporí ani postojová uzavretosť, ktorá sa prejavuje rigidným a dogmatickým myslením s nechuťou k zmenám.</p>
<p>Bariéry vo vnímaní môžu skomplikovať úspešné riešenie problémov. Ide napríklad o ťažkosti vo vymedzení problému, spôsobené náchylnosťou venovať len minimum úsilia vymedzeniu problému a čo najrýchlejšie pracovať na riešení. Ďalšou bariérou je neschopnosť prekročiť pomyslené hranice, taktiež aj neschopnosť vidieť problém z rôznych hľadísk. Okrem toho má človek tendenciu k stereotypizácii, čiže vidí to, čo očakáva, že uvidí, to môže brániť pri vytváraní nových neobvyklých kombinácií.</p>
<p>Ako teda pomôcť našej kreativite, aby sa prebudila?</p>
<p>Dôležité je byť aktívny, zvedavý a zaujať postoj pýtajúceho sa, tak môžeme získať množstvo informácií a zvýšiť našu vnímavosť k problémom a to je jedna z dôležitých vlastností tvorivej osobnosti.</p>
<p>Pýtať sa nemusíte len iných, opýtajte sa 5-krát PREČO samých seba: Cieľom tejto metódy je odhaliť skutočnú príčinu akéhokoľvek problému. Spýtajte sa prečo daný problém nastal a na odpoveď, ktorú si dáte, sa znova spýtajte prečo, až kým sa nedostanete k piatej odpovedi.</p>
<h6 lang="sk-SK"><strong>De Bonove mysliace klobúky</strong></h6>
<p>Existuje mnoho hlavolamov a hier, ktoré podporujú tvorivé myslenie. Jednou obľúbenou metódou, vhodnou pri rozhodovaní (využíva sa aj pri skupinovom rozhodovaní), je technika <span style="text-decoration: underline;">De Bonových klobúkov</span>. Ide o tzv. šesť mysliacich klobúkov, ktoré vám pomôžu, aby ste sa na svoje rozhodnutie pozreli z rôznych uhlov pohľadu. Pomôže vám dospieť k lepším rozhodnutiam tým, že prekročíte váš zaužívaný spôsob myslenia.</p>
<p lang="sk-SK">Každý klobúk je inej farby a predstavuje určitý uhol pohľadu. Postupne si „nasadíte“ mysliaci klobúk a musíte posúdiť svoje rozhodnutie z perspektívy, ktorá mu je prisúdená. Vďaka tomu sa môžete sústrediť aj na argumenty, na ktoré by ste za normálnych okolností mohli zabudnúť.</p>
<p lang="sk-SK">Keď máte nasadený biely klobúk, ste objektívny, neutrálny a sústredite sa len na holé fakty a dáta, dopĺňajte informácie.</p>
<p lang="sk-SK">Červený klobúk predstavuje city, emócie a intuíciu, prostredníctvom nich sa pozeráte na problém, keď máte nasadený tento klobúk, nič nevysvetľujte a nezdôvodňujte, ide len o pocit.</p>
<p lang="sk-SK">Žltý klobúk je symbolom optimizmu a pozitívneho myslenia, vytvárate konkrétne návrhy a hodnotíte ich pozitívne stránky.</p>
<p lang="sk-SK">Čierny klobúk predstavuje zápory odhalené logikou, skúmajte prečo to nebude fungovať a vytvorte plán rizík.</p>
<p lang="sk-SK">Zelený je klobúkom predstavivosti, tvorivosti a nových nápadov, ktoré sa nekritizujú.</p>
<p lang="sk-SK">S modrým klobúkom ste pragmatik, hodnotíte, vytvárate závery, pozeráte sa na problém z hľadiska rôznych odborníkov, či zákazníkov.</p>
<p style="text-align: right;" lang="sk-SK">-red-</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.doprace.cz/kreativita/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Nástroje řízení projektu &#8211; mentální mapy a Ganttův diagram</title>
		<link>http://www.doprace.cz/nastroje-rizeni-projektu/</link>
		<comments>http://www.doprace.cz/nastroje-rizeni-projektu/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Mar 2011 06:00:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#124;ZS&#124;</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kariéra absolventa]]></category>
		<category><![CDATA[komunikační dovednosti]]></category>
		<category><![CDATA[mentální mapy]]></category>
		<category><![CDATA[project managment]]></category>
		<category><![CDATA[řízení projektu]]></category>
		<category><![CDATA[soft skills]]></category>
		<category><![CDATA[týmová práce]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.doprace.cz/?p=1004</guid>
		<description><![CDATA[<p>Téměř v každé firmě, ať už si to uvědomujeme či ne, se řídí různé projekty. Projektem se dá totiž nazvat jakákoliv činnost, která má předem daný cíl, začátek a konec. K projektovému řízení určitě přičichnete i vy. V tomto článku se chci zabývat moderními nástroji, které pomáhají při tvorbě struktury projektu, časovém rámci a pomáhají [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/plánování1.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-1006" style="margin: 12px;" title="Business plan" src="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/plánování1-300x274.jpg" alt="" width="210" height="192" /></a>Téměř v každé firmě, ať už si to uvědomujeme či ne, se řídí různé projekty. Projektem se dá totiž nazvat jakákoliv činnost, která má předem daný cíl, začátek a konec. K projektovému řízení určitě přičichnete i vy. V tomto článku se chci zabývat moderními nástroji, které pomáhají při tvorbě struktury projektu, časovém rámci a pomáhají vyjasnit si využití různých zdrojů pro zdárné dokončení.<span id="more-1004"></span></p>
<h6>Základem je kvalitní plánování a příprava</h6>
<p>Před realizací byť sebemenšího projektu je důležité sednout si a v klidu promyslet celý průběh projektu, vymezit si, které činnosti mají být hotové k určitému datu, kdo se na jejich realizaci bude podílet, jaké prostředky k tomu budou potřebovat&#8230; Také je důležité počítat s překážkami, které vám i při sebelepším plánování průběh projektu ovlivní.</p>
<p>Já sám pro řízení projektu využívám několik nástrojů, které jsou všem dostupné. Nedám například dopustit na myšlenkové mapy (mind maps). Ty mi poslouží především při plánování celého projektu. Právě myšlenkové mapy mi pomohou uvědomit si, jaké fáze bude potřeba zvládnout předtím, než se celý projekt bude moci považovat za úspěšně dokončený.</p>
<p>Při posuzování úspěšnosti projektu je asi nejdůležitější, zda-li byl vůbec zdárně dokončen. Dalšími kritérii jsou pak kvalita výsledku, vynaložený čas a náklady. Právě zde bývají u mnoha projektů značné rezervy. Lepším projektovým řízením tedy můžete dosáhnout úspory peněz, mít více volného času a nebo zvýšit kvalitu.</p>
<h6>S čím vám myšlenková mapa pomůže</h6>
<p>* <strong>cíle projektu:</strong> ujasněte si, čeho má projekt dosáhnout, a zamyslete se, jestli je projekt realizovatelný nebo zda-li neexistují nějaké lepší alternativy</p>
<p>* <strong>zdroje: </strong>kolik a od koho získáte na projekt peněz, jací lidé vám budou k dispozici, kolik času si na realizaci můžete či musíte vymezit atd.</p>
<p>*<strong> spolupracovníci:</strong> specifické činnosti potřebují opravdu kvalitní zpracovatele, máte je k dispozici? Jestli ne, kde je seženete? Právě lidé, se kterými spolupracujete, jsou klíčem k výsledku, a proto je vybírejte s rozvahou</p>
<p>* <strong>pravomoce a odpovědnost:</strong> pokud se vás na projektu podílí více, jasně si rozdělte pravomoce i odpovědnost a určete člověka s celkovou odpovědností za výsledek, který bude koordinovat a kontrolovat práci ostatních</p>
<p><strong>* rozdělení na etapy:</strong> projekty si rozdělte na snadno měřitelné a dosažitelné úseky. Po dokončení každé etapy zjistěte, zda jste splnili dílčí cíle a zda je potřeba nějak poupravit plán realizace etapy další.</p>
<h6>Ganntův diagram</h6>
<p>Ganttův diagram je grafický způsob znázornění činností v projektu a jejich plnění. Umožňuje snadno sledovat plnění vzhledem k plánu, může zobrazovat i závislosti mezi činnostmi.<br />
Lze jej vhodně využít k zobrazení časové náročnosti a posloupnosti jednotlivých částí projektu. Pro řízení a kontrolu projektu je potřeba přiměřeně detailní a zároveň realistické plánování. Kromě návaznosti jednotlivých dílčích částí projektu sledujeme i míru plnění těchto úkolů a celkovou časovou náročnost. Ganttův diagram zde slouží jako vizuální přehled o průběhu sledovaného procesu.</p>
<p>Ganttův diagram můžete vytvořit například v programu Microsoft Excel. Využijte třeba některé ze šablon, které jsou dostupné na internetu. Na horizontální ose Ganttova diagramu je časové období trvání projektu rozdělené do stejně dlouhých časových jednotek (dny, tydny, ..) Na vertikální ose jsou pak jednotlivé činnosti, na které se projekt rozpadá, vždy jeden řádek pro jednu činnost. Na ploše diagramu jsou jednotlivé činnosti označeny obdélníky (pruhy) jejichž levá strana označuje plánovaný začátek činnosti a pravá strana plánované ukončení. Délka pruhu tak označuje předpokládanou délku trvání činnosti.</p>
<h6>Závěrem</h6>
<p>Myšlenkové mapy zkuste využít při plánování projektu, pomohou vám uvědomit si, co vše s projektem souvisí, co jej ovlivňuje, jaké součásti a fáze bude mít. Ganttův diagram lze využít pro správné načasování a zkoordinování jednotlivých fází a částí.<br />
Hodně štěstí při realizaci jakéhokoliv projektu!</p>
<p style="text-align: right;">- LD -</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.doprace.cz/nastroje-rizeni-projektu/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Jak vést poradu</title>
		<link>http://www.doprace.cz/porad/</link>
		<comments>http://www.doprace.cz/porad/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 09 Mar 2011 06:00:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#124;ZS&#124;</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kariéra absolventa]]></category>
		<category><![CDATA[Nastupuji do práce]]></category>
		<category><![CDATA[komunikační dovednosti]]></category>
		<category><![CDATA[porada]]></category>
		<category><![CDATA[řeč těla]]></category>
		<category><![CDATA[seberozvoj]]></category>
		<category><![CDATA[soft skills]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.doprace.cz/?p=985</guid>
		<description><![CDATA[<p>Možná si myslíte, že se vás to dlouhou dobu týkat nebude, a že porady pro vás ve firmě budou představovat jakýsi čas na odpočinek, při kterém necháte svého vedoucího vypovídat se, všechno mu odkývete a budete při tom myslet na něco úplně jiného. Jenže se může velmi brzo stát, že vás ve firmě jmenují vedoucím [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/porada1.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-987" style="margin: 12px;" title="porada" src="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/porada1-300x232.jpg" alt="" width="210" height="162" /></a>Možná si myslíte, že se vás to dlouhou dobu týkat nebude, a že porady pro vás ve firmě budou představovat jakýsi čas na odpočinek, při kterém necháte svého vedoucího vypovídat se, všechno mu odkývete a budete při tom myslet na něco úplně jiného. Jenže se může velmi brzo stát, že vás ve firmě jmenují vedoucím určitého projektu a v rámci něho se budete s kolegy z projektového týmu pravidelně setkávat právě na poradě, kterou dostanete za úkol vést. Jak to zvládnout?<span id="more-985"></span></p>
<h6>Příprava jako základ úspěšné porady</h6>
<p>Aby se tato setkání nestala pouhou ztrátou drahocenného času, je pro toho, kdo poradu vede, nutné se na ni odpovídajícím způsobem připravit. A nejen sebe. Na poradu by měli přijít připraveni všichni účastníci &#8211; musí vědět, o čem se bude jednat, jak dlouho to bude trvat a jaké jsou očekávání ohledně jejich zapojení.</p>
<p>Za špatné se dají považovat porady, které jsou v podstatě monologem nadřízeného. Nedej bože, aby veřejně kritizoval některé účastníky. Takový přístup je demotivující pro celý tým. Nezaměřujte se na to, co se špatně udělalo, ale na to, jak to příště udělat lépe. Aktivizujte členy týmu, nechte jim prostor pro vyjádření se ke všem bodům. Zaujměte spíše postoj určitého moderátora diskuze, který dá dostatek protoru všem zúčastněným. Takto dosáhnete toho, že všichni společně dojdou k novým nápadům, jak současný stav vylepšit. Z takové porady odejdou všichni spokojení a hlavně &#8211; motivovaní k další činnosti.</p>
<p>Pokud po vašich kolezích chcete nápady a skutečné názory, musíte vytvořit příjemnou atmosféru. Musí mít pocit, že je posloucháte a že přemýšlíte o tom, co říkají. Dejte jim najevo, že záleží na tom, co si myslí. Pokud se vám to podaří, ostatní budou mít dojem, že aktivní spoluprací mohou něco změnit, že mají jistý rozhodující vliv a o to víc se budou snažit.</p>
<h6>Devatero rad pro efektivní porady</h6>
<p>* <strong>Příprava:</strong> Je-li někdo na poradě a nikoli u své běžné práce, má mít k daným tématům co říct. Na poradu musí být jak její vedoucí, tak ostatní účastníci připraveni.</p>
<p>* <strong>Pomůcky: </strong>Poradu mohou ulehčit pomůcky, např. flip-chart, zpětný projektor, tabule, kopie materiálů, texty zákonů, apod. Velmi často jednotlivá oddělení mívají připravenou počítačovou prezentaci.</p>
<p>* <strong>Čas a místo: </strong>stanovte si čas pro trvání jednání a dodržujte jej. Stanovte přesně dobu trvání porady a čas přidělte také jejím tématům. Aby se udržela soustředěnost, celková doba by neměla přesáhnout hodinu a na jedno téma bohatě stačí 10-15 minut. Vše nad je již rozmělňování.</p>
<p>* <strong>Témata: </strong>Na strukturu, spád a čas dohlíží člověk pověřený vedením porady. Zahajuje, &#8222;vyvolává&#8220; účastníky, upozorňuje na vypršení času, ukončuje. Nemusí to být nutně vedoucí ani stále týž člověk. Naopak, rotující funkce vedoucího porady dá každému zaměstnanci pocit důležitosti (i když by to třeba dotyčný nikdy nepřiznal).</p>
<p>* <strong>Cíle:</strong> jen tak si posedět a bezcílně mluvit je k ničemu. Porada se koná za určitým účelem – je třeba prodiskutovat několik (ideálně 3-10) záležitostí.</p>
<p>* <strong>Průběh:</strong> V průběhu jednání je třeba pozorně naslouchat, monitorovat mimoverbální komunikaci, podněcovat komunikaci (někdy i tlumit, není-li věcná), vytvářet klima otevřenosti.</p>
<p>* <strong>Rekapitulace: </strong>Při dlouhé diskusi je vhodné provést rekapitulaci, shrnutí pokroku v řešení, uvést vyřešené body a z nich vyplývající odpovědnost. V průběhu jednání by měl předsedající dělat dílčí závěry.</p>
<p>* <strong>Periodicita:</strong> Porady se nemusí konat pravidelně. Poradu vyhlašujte pouze tehdy, je-li k tomu důvod. Pravidelně by se měly konat jen výroční rekapitulační porady.</p>
<p>* <strong>Výstupy: </strong> Alespoň stručný závěr v bodech, hlavně co se týče termínů a osob, by měl vzniknout vždy. Mnoho firem zápis ukládá na webu, kam může nahlédnout třeba i člověk pracující z domova nebo ten, kdo si nějakou věc potřebuje připomenout. Výhodou takového &#8222;archivu&#8220; je i to, že se můžeme vracet k závěrům, které jsme učinili nejen minulý týden, ale třeba před dvěma třemi měsíci.</p>
<p style="text-align: center;">&#8211;</p>
<p>Obě strany (vedení i pracovníci) přicházejí na poradu s nějakým očekáváním. Je důležité, aby při odchodu z porady měli velkou chuť tvořit hodnoty a udělat maximum pro úspěch celé firmy. Pro každého, kdo strávil jednu hodinu na poradě, by tento čas měl být přínosem minimálně tak stejným, jako kdyby jednu hodinu vymýšlel, co udělat proto, aby stále mohl být hrdý na to, že je právě v této firmě.</p>
<p>Představili jsme si několik tipů, jak zvládnout roli vedoucího porady. Nejdůležitější a nejužitečnější radou je ale fakt, že ostatní lidé přemýšlí úplně stejně jako vy. Při vedení porady tedy jednoduše dělejte to, co byste ocenili v pozici „normálního“ účastníka porady vy.</p>
<p style="text-align: right;">-red-</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.doprace.cz/porad/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Jak efektivně vyjednávat</title>
		<link>http://www.doprace.cz/vyjednavani/</link>
		<comments>http://www.doprace.cz/vyjednavani/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 07 Mar 2011 06:00:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#124;ZS&#124;</dc:creator>
				<category><![CDATA[Jdu na pohovor]]></category>
		<category><![CDATA[Kariéra absolventa]]></category>
		<category><![CDATA[komunikační dovednosti]]></category>
		<category><![CDATA[nástup do práce]]></category>
		<category><![CDATA[pracovní pohovor]]></category>
		<category><![CDATA[příprava na pohovor]]></category>
		<category><![CDATA[soft skills]]></category>
		<category><![CDATA[vyjednávání]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.doprace.cz/?p=961</guid>
		<description><![CDATA[<p>Vyjednávání je jednou z disciplín, které nejčastěji využijete při obchodní a pracovní komunikaci, ale stejně tak i při běžných jednáních například v bankách, v práci nebo na úřadech. Nejběžnější situací je například vyjednávání o výši platu či při pracovním pohovoru</p>
<p>Odborná literatura definuje vyjednávání jako komunikační aktivitu mezi dvěma nebo více oponenty, případně vyjednávacími týmy, při [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-size: small;"><a href="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/vyjednavani.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-963" style="margin: 12px;" title="vyjednavani" src="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/vyjednavani-300x217.jpg" alt="" width="210" height="152" /></a>Vyjednávání je jednou z disciplín, které nejčastěji využijete při obchodní a pracovní komunikaci, ale stejně tak i při běžných jednáních například v bankách, v práci nebo na úřadech. Nejběžnější situací je například vyjednávání o výši platu či při pracovním pohovoru</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Odborná literatura definuje vyjednávání jako komunikační aktivitu mezi dvěma nebo více oponenty, případně vyjednávacími týmy, při které se střetávají konvergentní a divergentní zájmy. Cílem je najít vzájemně přijatelnou dohodu.<span id="more-961"></span></span></p>
<p><span style="font-size: small;">Jak už definice napovídá, vyjednávání může probíhat i v rámci vyjednávacích týmů, které jsou v současnosti sestavovány i ze zahraničních členů a čím dál více nabývají na svém významu. </span></p>
<h6>Tři fáze vyjednávání</h6>
<p><span style="font-size: small;">Vyjednávání se dělí na tři fáze: úvodní, hlavní a závěrečnou.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Do <strong>úvodní fáze</strong> můžeme zahrnout zdvořilostní konverzaci, díky které uvolníme atmosféru před vyjednáváním. Jedná se o fráze a obraty typu: „Jaká byla cesta?“, „Jsem rád, že se potkáváme.“, „Rád Vás poznávám.“ apod.</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Poté následuje <strong>hlavní fáze</strong>, která se týká věcných otázek a hlavního předmětu vyjednávání. Platí zde několik zásad:</span></p>
<ul>
<li><span style="font-size: small;">Nikdy 	nezačínejte vyjednávání konfliktními body</span></li>
<li><span style="font-size: small;">Soustřeďte 	se na hlavní téma vyjednávání</span></li>
<li><span style="font-size: small;">Nikdy 	nepřijímejte první nabídku</span></li>
<li><span style="font-size: small;">Navyšujte 	svou první nabídku o ústupky</span></li>
<li><span style="font-size: small;">Vždy 	vyjednávejte s ohledem na budoucí vztah s oponentem</span></li>
<li><span style="font-size: small;">Aktivně 	naslouchejte</span></li>
</ul>
<p><span style="font-size: small;"><strong>Závěrečná fáze</strong> uzavírá vyjednávání. Zde je na místě definovat podrobnosti realizace dohody. V závěru vyjednávání můžeme znovu použít zdvořilostní fráze, které mají vytvořit či vylepšit prostor pro další spolupráci. Jedná se o rozloučení a obraty typu: „Jsem rád, že jsme se domluvili.“, „Budu se těšit na další spolupráci.“, „Bylo mi potěšením se s Vámi setkat.“ apod.</span></p>
<h6>Základní vyjednávací strategie aneb jak to může dopadnout</h6>
<p><span style="font-size: small;">Při vyjednávání lze využít několik strategií, taktik a triků, díky kterým můžete dosáhnout svého cíle. Mezi strategie vyjednávání patří:</span></p>
<p><span style="font-size: small;"><strong>Strategie „win – win“</strong></span></p>
<ul>
<li>
<ul>
<li><span style="font-size: small;">Kompromisní 		strategie vyjednávání, úsilí, aby nikdo neprohrál, ale 		všichni něco získali</span></li>
</ul>
</li>
</ul>
<p><span style="font-size: small;"><strong>Strategie „lose – lose“</strong></span></p>
<ul>
<li>
<ul>
<li><span style="font-size: small;">Vyjednavači 		se nedomluví na žádném řešení dané situace, jednání 		skončí na mrtvém bodě, popřípadě vznikne konflikt, 		vyjednavači se rozejdou bez dohody</span></li>
</ul>
</li>
</ul>
<p><span style="font-size: small;"><strong>Strategie „win – lose“</strong></span></p>
<ul>
<li>
<ul>
<li><span style="font-size: small;">Výsledek 		vyjednávání, kdy jedna ze stran vychází jako vítězná a 		získává maximální výhody a druhá strana hodně ztratí</span></li>
</ul>
</li>
</ul>
<h6>Vyjednávací taktika aneb jak rozhodit protistranu</h6>
<p><span style="font-size: small;">Využití jednotlivých taktik vám také může přinést úspěch při vyjednávání, představme si tedy některé z nich.</span></p>
<p><span style="font-size: small;"><strong>Časový nátlak:</strong></span><span style="font-size: small;"> Partner předstírá naléhavost termínu uzavření dohody. Cílem je dostat protivníka do stresu, který u něj může vyústit v neuvážené, často i chybné rozhodnutí. </span></p>
<p><span style="font-size: small;"><strong>Početní převaha: </strong></span><span style="font-size: small;">Nepříznivě působí, zastupuje-li firmu při jednání pouze jeden člověk a partner si k němu přivede tým pracovníků. Tímto aktem má být protistrana vyvedena z míry tak, aby alespoň částečně pozbyla svoji sebedůvěru. </span></p>
<p><span style="font-size: small;"><strong>Dovolání se konkurence: </strong></span><span style="font-size: small;">Partner se snaží protivníka přesvědčit o tom, že konkurence mu učinila mnohem výhodnější nabídku. Často jde pouze o nátlak, neboť partner s konkurencí vůbec nejednal. </span></p>
<p><span style="font-size: small;"><strong>Předstírání nezájmu: </strong></span><span style="font-size: small;">Někdy partner při jednání předstírá, že na vaši nabídku nereaguje a nemá o ni, za podmínek, které si stanovíte, zájem. Může se dokonce stát, že udělá gesto a z jednání odchází. Nejde však u něj o skutečný nezájem, ale pouze o snahu donutit protistranu k ústupku</span><span style="font-size: small;"><strong>.</strong></span></p>
<h6>Zastírací manévry aneb jak dosáhnout toho, co opravdu chcete</h6>
<p><span style="font-size: small;">Při vyjednávání nikdo nikdy neříká celou pravdu a používá při tom vyjednávací triky, které je dobré znát. Mohou to například být: </span></p>
<p>„<span style="font-size: small;"><strong>Ošklivé kačátko“: </strong></span><span style="font-size: small;">Představení tří řešení, z nichž dvě jsou prezentována příznivěji a pozitivněji a jedno v méně příznivém světle. Váš partner tak získá dojem, že to, co říkáte o těch lepších řešeních, je stejně upřímné jako to, co tvrdíte o tom nejslabším produktu.</span></p>
<p>„<span style="font-size: small;"><strong>Noha na prahu“:</strong></span><span style="font-size: small;"> Pokud chcete od někoho získat něco důležitého, požádejte ho hned na začátku o drobnou výhodu. Po jejím získání můžete přijít s opravdovou žádostí. Je to praktická ukázka vyjednávání ve dvou krocích: prvním získáte vstřícnost a druhým dosáhnete svých cílů.</span></p>
<p>„<span style="font-size: small;"><strong>Dveře zabouchnuté před nosem“:</strong></span><span style="font-size: small;"> Pokud chcete získat určitý prospěch, požadujte od partnera 5-10krát více, než chcete dosáhnout. Samozřejmě vás odmítne, ale poté se bude pravděpodobně cítit provinile. Pak teprve můžete přijít s tím, čeho chcete dosáhnout, a váš partner bude rád, že vás uspokojil a vyvázl z toho „tak lacino“.</span></p>
<p>„<span style="font-size: small;"><strong>Tři možnosti“: </strong></span><span style="font-size: small;">Příliš velká rozmanitost způsobuje potíže při rozhodování. Proto je dobré představit maximálně tři možnosti.</span><span style="font-size: small;"><strong> </strong></span></p>
<p>„<span style="font-size: small;"><strong>Tři kroky“: </strong></span><span style="font-size: small;">Tento trik se zakládá na zákonu kontrastu. Pokud chcete něco získat nebo prodat, předveďte to ve srovnání s něčím extrémně drahým nebo kvalitnějším a pak naopak s něčím mnohem levnějším a méně kvalitním. Na konci předveďte věc, kterou chcete prodat, pod heslem: dobrá kvalita za rozumnou cenu.</span></p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-size: small;">&#8211;<br />
</span></p>
<p><span style="font-size: small;">Vyjednávání jako jedna z komunikačních disciplín dosahuje v dnešním tržním prostředí velkého významu. Mnoho firem využívá nabídku personálních agentur, které pořádají speciální kurzy pro školení zaměstnanců v komunikačních dovednostech. Zde máte možnost své komunikační dovednosti zdokonalit a také si je vyzkoušet v praxi. Získáte tak velkou výhodu a jistotu ve vyjednávání, kterou poté můžete zužitkovat na trhu práce.</span></p>
<p style="text-align: right;"><span style="font-size: small;">-red-<br />
</span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.doprace.cz/vyjednavani/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Asertivita</title>
		<link>http://www.doprace.cz/asertivita/</link>
		<comments>http://www.doprace.cz/asertivita/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 01 Mar 2011 11:29:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#124;ZS&#124;</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kariéra absolventa]]></category>
		<category><![CDATA[Nastupuji do práce]]></category>
		<category><![CDATA[asertivita]]></category>
		<category><![CDATA[komunikační dovednosti]]></category>
		<category><![CDATA[soft skills]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.doprace.cz/?p=941</guid>
		<description><![CDATA[<p>Jednou z nejdůležitějších komunikačních dovedností, kterou by měli ovládat opravdu všichni, je asertivita. Je zlatou střední cestou mezi agresivní a pasivní komunikací. Agresivní komunikace se projevuje v manipulaci a nerespektování názorů a práv druhých. Naopak při pasivní komunikací člověku chybí sebevědomí k prosazení vlastních práv.</p>
<p>Asertivita původně vznikla v 60. letech minulého století v USA jako jeden z kurzů [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/asertivita.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-942" style="margin: 12px;" title="Three business people sitting at a glass desk talking" src="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/asertivita-300x199.jpg" alt="" width="210" height="139" /></a>Jednou z nejdůležitějších komunikačních dovedností, kterou by měli ovládat opravdu všichni, je asertivita. Je zlatou střední cestou mezi agresivní a pasivní komunikací. Agresivní komunikace se projevuje v manipulaci a nerespektování názorů a práv druhých. Naopak při pasivní komunikací člověku chybí sebevědomí k prosazení vlastních práv.<span id="more-941"></span></p>
<p>Asertivita původně vznikla v 60. letech minulého století v USA jako jeden z kurzů manželského poradenství. Sloužila k tomu, aby se manželé naučili novým způsobům chování, při nichž si budou rovnocenni. Heslem tohoto kurzu bylo: „Neříkejte ano, když chcete říci ne.“ O 10 let později se dostala také do Evropy.</p>
<p>Existuje mnoho definic pro slovo asertivita. Nejvhodnější definicí je zdravé, přiměřené sebeprosazující se chování. Je to efektivní chování,  které člověku zvyšuje sebevědomí. Chování, kdy je člověk schopen říci NE a nemá u toho pocit viny. Za asertivní schopnost se považuje i umění přijímat a vyjadřovat kritiku a lichotky, kde bychom měli používat slovíčko JÁ. Je to také schopnost projevovat pozitivní i negativní emoce, schopnost požádat o laskavost či schopnost naslouchat druhým. Asertivní člověk také umí začít, udržet a ukončit konverzaci a umí prosadit svůj oprávněný požadavek či přijmout přijatelný kompromis.</p>
<p>Každý člověk by se měl při komunikaci držet středu mezi plachostí a agresivitou. To znamená neponižovat se, neškemrat, ale umět se uplatnit mezi druhými. Je důležité si při jednání zachovat vlastní sebeúctu, což je vědomí, že člověk udělal vše, co udělat mohl. Pokud člověk neuspěje, nemrzí ho to tolik, jako kdyby si sebeúctu nezachoval.</p>
<h6>Existuje 10 základních asertivních práv:</h6>
<ul>
<li>Mám právo 	posuzovat své vlastní chování, myšlenky a emoce a být si za ně 	a jejich důsledky sám zodpovědný.</li>
<li>Mám právo 	nenabízet žádné výmluvy, vysvětlení ani omluvy svého 	chování.</li>
<li>Mám právo 	posoudit, zda a nakolik jsem odpovědný za řešení problémů 	druhých lidí.</li>
<li>Mám právo změnit 	svůj názor.</li>
<li>Mám právo dělat 	chyby a být za ně odpovědný.</li>
<li>Mám právo říct: 	„Já nevím.“.</li>
<li>Mám právo být 	nezávislý na dobré vůli ostatních.</li>
<li>Mám právo na 	nelogická rozhodnutí.</li>
<li>Mám právo říct: 	„Já ti nerozumím.“.</li>
<li>Mám právo říct: 	„Je mi to jedno.“.</li>
</ul>
<p>Při různých situacích se uplatňují jiné asertivní techniky. Příkladem je <em>pokažená gramofonová deska</em>, která spočívá v tom, že klidným a neustálým opakováním svého požadavku dosáhneme cíle. Umožňuje ignorovat manipulativní jednání. Asertivní technika <em>otevřené dveře</em> se projevuje klidnou akceptací kritiky, kterou na nás vznáší druhý člověk a čeká odpor až hádku. Další technikou je pak <em>negativní dotazování</em>, kdy vstřícně přijímáme kritiku a aktivně vyžadujeme další kritiku svého chování. Kritik je tak veden k větší asertivitě, neboť vyčerpává manipulativní informace, naopak rozvíjí informace důležité.</p>
<p>Každý z nás se jistě dostal do situace, kdy si nebyl svým chováním jistý, či s ním nebyl vůbec spokojený. Osvojení asertivních práv a technik zaručí, že ze své komunikace pak budeme mít dobrý pocit a vyjdeme z ní často s vítězstvím.</p>
<p style="text-align: right;">-red-</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.doprace.cz/asertivita/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Jazyky, které firmy vyžadují</title>
		<link>http://www.doprace.cz/jazyky/</link>
		<comments>http://www.doprace.cz/jazyky/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 28 Feb 2011 06:00:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#124;ZS&#124;</dc:creator>
				<category><![CDATA[Hledám práci]]></category>
		<category><![CDATA[Nastupuji do práce]]></category>
		<category><![CDATA[cizí jazyky]]></category>
		<category><![CDATA[komunikační dovednosti]]></category>
		<category><![CDATA[příprava na pohovor]]></category>
		<category><![CDATA[soft skills]]></category>
		<category><![CDATA[uplatnění absolventů]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.doprace.cz/?p=932</guid>
		<description><![CDATA[<p>Znalost alespoň jednoho cizího jazyka se na pracovním trhu pomalu stává standardním požadavkem u stále většího počtu pracovních pozic. Neznalost cizího jazyka alespoň na běžné komunikační úrovni pak výrazně snižuje nejen možnosti pracovního uplatnění, ale projevuje se i na platovém ohodnocení. Jaké cizí jazyky se však učit, aby člověk zvýšil možnosti svého uplatnění? Po jakých [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/jazyky.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-933" style="margin: 12px;" title="jazyky" src="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/jazyky-284x300.jpg" alt="" width="199" height="210" /></a>Znalost alespoň jednoho cizího jazyka se na pracovním trhu pomalu stává standardním požadavkem u stále většího počtu pracovních pozic. Neznalost cizího jazyka alespoň na běžné komunikační úrovni pak výrazně snižuje nejen možnosti pracovního uplatnění, ale projevuje se i na platovém ohodnocení. Jaké cizí jazyky se však učit, aby člověk zvýšil možnosti svého uplatnění? Po jakých jazycích je mezi firmami poptávka? Odpovědi se pokusí nabídnout následující článek.<span id="more-932"></span></p>
<h6>Angličtina je základ</h6>
<p>Chybu rozhodně neudělá ten, kdo se rozhodne pro studium angličtiny, která si v průběhu času globálně vydobyla roli jakéhosi nepsaného standardu. Anglicky spolu často komunikují i lidé a společnosti z neanglicky mluvících zemí – například komunikace mezi obchodními partnery z Česka a Maďarska bude na 99 % probíhat anglicky.</p>
<p>Zaručeným způsobem, jak zvýšit své šance na uplatnění v rámci pracovního trhu, je nabídnout něco navíc. Převedeno do oblasti cizích jazyků to znamená, že jestliže většina lidí mluví anglicky, pak musíme – chceme-li být výjimeční – přinést něco navíc, v tomto případě znalost nějakého dalšího cizího jazyka. A tady stojí za to se zamyslet. Zatímco při volbě angličtiny jako prvního cizího jazyka není pochyb, volba druhého jazyka se může stát pěkným oříškem.</p>
<p>Uvažujete-li o studiu druhého jazyka čistě z profesních důvodů, pak je dobré zvážit několik faktorů, jako je zamýšlená oblast našeho uplatnění, geografické ukotvení naší země či počet lidí, kteří daný jazyk ovládají.</p>
<h6>Opomíjená němčina</h6>
<p>Vzhledem k zaměření naší ekonomiky, která se orientuje především na obchod s Německem se němčina jeví jako poměrně jasná volba. Řada českých firem intenzivně kooperuje s německými partnery a také řada německých firem rozvijí své aktivity přímo v ČR. Přesto zájem o studium němčiny v posledních letech upadá. To ostatně potvrzuje i tiskový mluvčí Česko-německé hospodářské komory Sebastian Holtgrewe, který týdeníku Respekt řekl: „<em>Dobré znalosti <strong>němčiny</strong> dávají Čechům na pracovním trhu dlouhodobou jistotu, nechápu, proč se tady lidé německy přestávají učit.“ </em>Tradiční místo němčiny jako druhého jazyka totiž na českých školách začínají zaujímat jazyky ze vzdálenějších destinací, jako je francouzština či španělština. Již zmiňovaný Holtgrewe to komentoval slovy: <em>„Je to zvláštní. Vždyť přece s francouzštinou nebo španělštinou v Česku sotva najdete zaměstnání. Na českém trhu je více než čtyři tisíce německých dceřinných společností, které hledají lidi s dobrou znalostí jazyka, a ty začínají mít problémy.“ </em></p>
<p>Můžete namítnout, že i v rámci německé firmy můžete uplatnit angličtinu. V případě pracovního procesu možná ano, ale německé kolegy jen stěží přesvědčíte, aby se během pauzy na kávu mezi sebou bavili anglicky jen proto, že neumíte německy. Krom důležitých sociálních vazeb si také bez znalosti němčiny uzavíráte možnost kariérního postupu, protože znalost němčiny je u vedoucích pozic v německých firmách nezbytná.</p>
<h6>Další jazyky</h6>
<p>Dalším jazykem, který se začíná postupně vracet do kurzu, je ruština. Není to jen kvůli kontaktům s Ruskem samotným, ale ruštinu je možné uplatnit při kontaktech s takřka všemi státy, které dříve spadaly do sovětské sféry vlivu.</p>
<p>Samostatnou kapitolu pak tvoří jazyky, kterými hovoří jen zlomek lidí. Nemusí přitom jít jen o  jazyky, po nichž je rostoucí poptávka, jako je čínština či arabština, ale v podstatě o jakýkoliv jazyk, který ovládá jen pár jednotlivců.</p>
<p>Konečně posledním důvodem pro studium určitého jazyka může být obchodní aktivita spojená s určitou konkrétní zemí. I zde sice platí, že můžete zkusit standardní angličtinu, ale kdo chce být na cizím trhu skutečně úspěšný a nespokojí se jen s formálními vazbami, měl by vládnout jazykem dané země.</p>
<p style="text-align: center;">&#8212;&#8211;</p>
<p>V textu jsou použity citace z článku <a href="http://respekt.ihned.cz/analyza/c1-38404050-nein-nechceme-nemcinu" target="_blank">Nein, nechceme němčinu</a> (<a href="http://www.respekt.cz" target="_blank">Respekt</a>, 23. 9. 2009).</p>
<p style="text-align: right;">-red-</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.doprace.cz/jazyky/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Profesionální telefonování</title>
		<link>http://www.doprace.cz/profesionalni-telefonovani/</link>
		<comments>http://www.doprace.cz/profesionalni-telefonovani/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 24 Feb 2011 14:32:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>&#124;ZS&#124;</dc:creator>
				<category><![CDATA[Nastupuji do práce]]></category>
		<category><![CDATA[další vzdělávání]]></category>
		<category><![CDATA[firemní kultura]]></category>
		<category><![CDATA[komunikační dovednosti]]></category>
		<category><![CDATA[profesionální telefonování]]></category>
		<category><![CDATA[soft skills]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.doprace.cz/?p=921</guid>
		<description><![CDATA[<p>Telefonování je dnes nedílnou součástí soukromého i pracovního života. Ve většině zaměstnání se tak dříve či později setkáte s nutností vyřešit nějaký telefonní hovor bez ohledu na to, zdali budete volající (bude něco potřebovat) nebo příjemce (někdo chce něco po vás). Podobně jako řada jiných aktivit i (profesionální) telefonování má svá pravidla, která ho činí jednodušším, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/jak_volat.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-922" style="margin: 12px;" title="jak_volat" src="http://www.doprace.cz/wp-content/uploads/jak_volat-300x192.jpg" alt="" width="300" height="192" /></a>Telefonování je dnes nedílnou součástí soukromého i pracovního života. Ve většině zaměstnání se tak dříve či později setkáte s nutností vyřešit nějaký telefonní hovor bez ohledu na to, zdali budete volající (bude něco potřebovat) nebo příjemce (někdo chce něco po vás). Podobně jako řada jiných aktivit i (profesionální) telefonování má svá pravidla, která ho činí jednodušším, přehlednějším a srozumitelnějším pro všechny zúčastněné strany. Přesto řada lidí tato jednoduchá doporučení nezná nebo ignoruje, což následně vede k mnoha nedorozuměním a nepříjemnostem. Pojďme si tedy tato jednoduchá pravidla stručně představit.<span id="more-921"></span></p>
<h6>Obecná pravidla telefoního hovoru</h6>
<p>Při telefonování existují jistá obecná pravidla bez ohledu na to, zdali jste volající nebo volaný. Tím nejdůležitějším je uvědomit si, že při komunikaci tváří v tvář předáváte řadu informací neverbálně výrazem ve tváři, posuňky a pohyby těla. Při telefonování o tuto podstatnou součást komunikace přicházíte a jste nuceni spolehnout se pouze na svůj hlas. Tomu je nutné přizpůsobit své chování. Je sice pěkné, když na něčí argument souhlasně pokýváte hlavou, ale v telefonním hovoru si z toho váš protějšek příliš nevezme. Je proto nutné věnovat značnou pozornost nejen obsahu sdělení, ale i jeho formě – mluvit jasně a zřetelně, používat spíše kratší věty, v případě delšího monologu dát hlasem najevo, že druhého posloucháte, v žádném případě neskákat druhému do řeči a tak dále.</p>
<h6>Když někomu voláte</h6>
<p>U telefonování existují dvě možnosti – buď někomu voláte vy, nebo někdo volá vám. Pokud jste volajícím vy, držte se těchto pravidel. První pravidlo se týká samotného vytáčení. Nechte telefon zvonit maximálně 20 či 25 vteřin. Je-li na druhé straně někdo přítomný, tak telefon zvedne. V opačném případě na druhé straně nikdo není, případně nemá čas (chuť) se s vámi bavit. V řadě firem jste rovněž po 20 vteřinách přepojeni na recepci nebo do hlasové schránky, takže si delším vytáčením stejně nepomůžete.</p>
<p>Na začátku hovoru se vždy představte svým jménem, a pokud jde o pracovní telefonát, tak i jménem společnosti. Dále uveďte důvod, proč voláte, případně doplňte osobu, s níž si přejete mluvit. Pokud víte, že je váš hovor na delší dobu, zeptejte se rovněž na to, jestli má volaná osoba čas.</p>
<p>Když zdárně překonáte předchozí nástrahy, tj. dovoláte se správné osobě, která má i dostatek času si vás v klidu vyslechnout, přejděte k tomu, že jasně, stručně a bez zbytečného balastu sdělíte, co potřebujete. Nevypravujte o stračkách tetičkách, kolezích, svém nabytém dni, nerozebírejte zeširoka, jak je těžké se do dané firmy dovolat, ale soustřeďte se jen na to, proč voláte.</p>
<p>Na závěr každého hovoru je pak slušností volanému poděkovat za jeho čas, případně vykonanou službu a rozloučit se.</p>
<table style="height: 134px;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="615">
<tbody>
<tr>
<td width="615" valign="top"><strong>Pravidla volajícího:</strong></p>
<ul>
<li>telefon        nechte zvonit jen 20 vteřin</li>
<li>představte        sebe i firmu, za niž voláte</li>
<li>sdělte        důvod hovoru</li>
<li>jde-li        o delší hovor, zeptejte se, zdali na vás má volaný čas</li>
<li>buďte        struční a věcní</li>
<li>na        závěr poděkujte za čas</li>
<li>rozlučte        se</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h6>Když někdo volá vám</h6>
<p>V případě, kdy někdo volá nám, platí jedno základní pravidlo – představit sebe i firmu. Není nic horšího, než když voláte pracovně do firmy a po zvednutí telefonu se ozve: „Nóó“, „Anóó“, „Slyším“.  Konkrétní pořadí jména zaměstnance a firmy záleží na firemních zvyklostech a také umístění telefonu. Zpravidla však recepční bude začínat jménem firmy a pak teprve představí sebe (volajícího zajímá, jestli je ve správné firmě, nikoliv jak se jmenuje recepční). Naopak vedoucí oddělení ve své kanceláři do telefonu představí nejprve sebe a pak společnost (volajícího po přepojení/vytočení přímé linky zajímá, jestli už mluví s konkrétní osobou).</p>
<p>Dalším důležitým  pravidlem je vyslechnout si důvod, proč nám daný člověk volá. Opět není nic horšího, než když vám někdo dvě tři minuty zdůrazňuje, jak je vytížený, že na vás nemá čas, a nakonec se zeptá, co vlastně chcete.</p>
<p>Posledním pravidlem, které by měl volaný dodržovat, je zachovat příjemnou či neutrální náladu. Volající neví (a ani za to nemůže), že vás právě někdo vytočil k nepříčetnosti. V takovém rozpoložení telefon prostě nezvedejte – bude to lepší pro obě strany.</p>
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td width="615" valign="top"><strong>Pravidla volaného:</strong></p>
<ul>
<li>představte        sebe i firmu</li>
<li>poslechněte        si důvod telefonátu</li>
<li>zachovejte        přívětivou/neutrální náladu bez ohledu na vaše aktuální rozpoložení</li>
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Možná se to nezdá, ale dodržování těchto jednoduchých zásad udělá z telefonování činnost příjemnější a snazší, a to pro všechny zúčastěné.</p>
<p style="text-align: right;">-red-</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.doprace.cz/profesionalni-telefonovani/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

